IZM Valsts Izglītības satura centrs, Latvijas Universitātes Dabaszinātņu un matemātikas izglītības centrs, Latvijas Universitātes Fonds, uzņēmumu asociācijas un uzņēmēji aicina izvirzīt „Ekselences balvai” fizikas, ķīmijas, bioloģijas vai matemātikas skolotājus, kas izcili īsteno inovatīvu mācību procesu dabaszinātnēs un matemātikā.

 

Eiropas Sociālā fonda projekta "Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos" (Vienošanās nr.2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09.IPIA/VIAA/001) ietvaros 3. aktivitātes 6. posmā no 2012. gada janvāra līdz aprīlim (ieskaitot) līgumā par mērķstipendijas piešķiršanu pedagogamnoteikti šādi pienākumi:

Eiropas finansējums pirms trīs gadiem valsts izglītības sistēmā ienāca kā glābiņš, mēģinot apturēt situāciju, kad zemā atalgojuma dēļ darbu skolās masveidā atstāja zinošākie fiziķi, ķīmiķi, matemātiķi, kā arī angļu valodas speciālisti. 562 Rīgas izglītības iestāžu pedagogi 2008./2009. mācību gadā nenobijās no Eiropas Sociālā fonda izvirzītajiem nosacījumiem un pieteicās projektā „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”.

20. jūnijā Rīgas Valsts 1. ģimnāzijā notika plaša konference ar pedagogu metodisko materiālu demonstrējumiem 13 meistarklasēs, kā Eiropas Sociālā fonda projekta „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” noslēgums.

20. jūnijā Rīgas Valsts 1. ģimnāzijā (Raiņa bulvāris 8) ar konferenci noslēgsies trīs gadus ilgušais Eiropas Sociālā fonda projekts „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”. Konferences sākums plkst. 9.30.

Noslēdzoties Eiropas Sociālā fonda projektam „Atbalsts vis­pārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”, pagājušajā laikraksta numurā secinājām, ka kopējais ieguvums galvaspilsētu vispārizglītojošām skolām ir ilglaicīgs. Rīgas Domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta Vispārējās izglītības skolu nodaļas vadītāja Modra Jansone apliecināja, ka, īstenojot projekta aktivitātes, uzlabojusies prioritāro mācību priekšmetu mācīšana, pedagogu kompetence strādāt ar informāciju tehnoloģijām un izstrādāt patstāvīgi mācību materiālus. Taču kā projektā paveikto vērtē izglītības iestāžu vadība, pedagogi un skolēni?

20. jūnijā  Rīgas Valsts 1. ģimnāzijā notiks Eiropas Sociālā fonda darbības programmas „Cilvēkresursi un nodarbinātība” papildinājuma 1.2.1.2.2.apakšaktivitātes „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” projekta (Vienošanās numurs Nr.2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002) noslēguma pasākums, tādēļ aicina skolas pieteikt pedagogus praktiskai konferencei.

Noslēgumam tuvojas 2010./2011.mācību gads un Eiropas Sociālā fonda projekts "Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos". Informatīvajā materiālā atrodama Pārskatu noformēšanas un iesniegšanas kārtība mērķstipendijas saņēmējiem.

Jūnijā noslēgsies trīs gadus ilgušais projekts „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos”, taču tā ieguvumi atspoguļosies ilgtermiņā. Rīgas Domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta Vispārējās izglītības skolu nodaļas vadītāja Modra Jansone intervijā apliecina, ka, īstenojot projektu, uzlabojusies prioritāro mācību priekšmetu mācīšana un pedagogu kompetence strādāt ar informāciju tehnoloģijām un izstrādāt patstāvīgi mācību materiālus.

Lai nodrošinātu vispārējās izglītības iestādes ar eksakto mācību priekšmetu un svešvalodu pedagogiem, kā arī sekmētu vispārējās izglītības kvalitātes uzlabošanu un nodrošinātu izglītojamo sagatavošanu studijām dabaszinātņu un tehnoloģiju programmās, no 2008. gada vispārizglītojošo un profesionālo izglītības iestāžu pedagogi veic pētniecības un radošā darba uzdevumus un saņem mērķstipendijas Eiropas Sociālā fonda (ESF) projekta „Atbalsts vispārējās izglītības pedagogu nodrošināšanai prioritārajos mācību priekšmetos” (vienošanās Nr. 2008/0001/1DP/1.2.1.2.2./08/IPIA/VIAA/002) ietvaros.